Zastawa stołowa
Vaisselle
- Opisz, jakich naczyń stołowych potrzebujesz. (Décrivez de quel service de table vous avez besoin.)
- Nakrywanie stołu na przyjęcie gości. (Préparer la table pour recevoir des invités.)
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Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.
Exercice 1: Exercice de conversation
Instruction:
- Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz. (Demande de passer tout objet dont vous avez besoin.)
- Wymień wszystkie naczynia stołowe i ich zastosowanie. (Nommez toute la vaisselle et son utilisation.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Miska z cukrem jest na stole. Le bol avec du sucre est sur la table. |
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Łyżka jest w misce. La cuillère est dans le bol. |
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Czy możesz położyć obrus na stole? Peux-tu mettre la nappe sur la table ? |
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Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym. Le verre est rempli de jus d'orange. |
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Talerz jest wypełniony rogalikami. L'assiette est remplie de croissants. |
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Możesz podać mi szklankę wody? Peux-tu me passer un verre d'eau f |
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Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty? Voulez-vous une tasse de café ou une tasse de thé ? |
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Widelec, nóż i łyżka są obok talerza. La fourchette, le couteau et la cuillère sont à côté de l'assiette. |
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Exercice 2: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 3: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.
Exercice 4: Associer un mot
Instruction: Associez les traductions
Exercice 5: Regrouper les mots
Instruction: Faites glisser et déposez les mots dans la catégorie appropriée pour bien regrouper les éléments liés à la vaisselle et à la préparation de la table.
Naczynia i sztućce
Przygotowanie stołu
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